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jul
Queremos que cada vez sean menos los niños, niñas y adolescentes que se siguen enfrentando a deficientes servicios en primera infancia, violencia o maltrato.
Nuestros niños y niñas de la primera infancia necesitan de acciones en torno al cuidado y la crianza, la salud, alimentación y nutrición, la educación inicial, la recreación, y la ciudadanía y participación.
Así mismo queremos aportar a la realización de las capacidades, potencialidades y oportunidades, de niños, niñas y adolescentes de las poblaciones más vulnerables y así contribuir a su felicidad, calidad de vida y el ejercicio de su ciudadanía.
Comentarios (1048)
lo primero que hay que hacer es tener los docentes suficientes para que en todos los colegios se les asegure una educación buena, para que haigan los docentes que se requieren se tiene que dar las garantías y sueldo adecuado para ellos, ya que muchas veces la falta de docentes en los colegios es por el no cumplimiento de los derechos de los maestros.
abril 14 2016, 6:00:56 p. m.deberían hacer mas actividades ludicas , salidas pedagógicas y tener mas recursos para mejorar las instalaciones de colegios que lo necesitan y para la jornadas complementaria primero deberían adecuar los colegios como comedores dado que hay niños que no alcanzan a comer en sus casa o un buen refrigerio ,que los colegios distritales enseñen mas idiomas como el francés,portugués, etc. que hayan materias como danzas, artes, musica
abril 14 2016, 6:00:55 p. m.Mas inversión para la educación profesional (no técnicos ni tecnológicos) Formación universitaria profesional y posgradual Pública, no creditos, ni ser pilo paga, sino amplia, usando instalaciones de los megacolegios para profesionalizar a las y los jóvenes de zonas perifericas como San Cristobal, Usme, Ciudad Bolivar, Bosa, Suba Fontibon, Kenedy, principalmente. Se debe fortalecer a la Universidad Distrital, con mas cupos, programas, sedes y presupuesto (bajo un control del buen manejo de tal)
abril 14 2016, 6:00:38 p. m.Que en los colegio hagan como una especie de cambio para que no todas las clases sean solo teorías sino que también tengan algo ludico y que no se desvíen del tema que están tratando y que haga algún aporte a los temas que están tratando, así los alumnos se sentirán mejor o mas conforme y harán las actividades porque quieren y no porque saben que es una obligación y si no lo hacen pueden perder el año.
abril 14 2016, 5:42:41 p. m.Desarrollar convenios con centros de enseñanza para la creación de grupos de investigación y programas de profundización de conocimientos para alumnos de las diferentes etapas educativas y dar platicas para que nos ayuden a saber que profesión es la que queremos y en que área de estas profesiones somos buenos
abril 14 2016, 5:37:50 p. m.en los colegios distritales enseñar muchos mas idiomas no solo ingles .
abril 14 2016, 5:33:48 p. m.para potenciar el desarrollo deberíamos hacer un nuevo planteamiento un nuevo plan de estudio donde sea lo esencial actividades ludicas que no solamente sea teoría como la mayoría de veces, seria mejor ver teoría y lo ponga practica así tendremos un mejor desarrollo
abril 14 2016, 5:22:05 p. m.Fortalecer la enseñanza no solo del Inglés, sino también del mismo Español, ya que los niños y jóvenes hoy en día en su mayoría hablan muy ñerines y descontextualizados de la realidad. Solo una parte maneja muy bien el idioma.
abril 14 2016, 1:50:39 p. m.Como por ejemplo: "muy Ñerines"
abril 15 2016, 5:52:47 p. m.Sí, el idioma español se maltrata mucho
abril 15 2016, 9:02:27 a. m.Propongo colegios con formación básica y áreas especializadas, para que las habilidades de los jóvenes sean potencializadas. Así podrán afrontar mejor su vida adulta y de formación profesional y evitaríamos la deserción escolar, algunos jóvenes desertan del colegio no por que no les guste el colegio , sino por que no se adaptan o son poco hábiles en una sola materia de las varias que son obligados a estudiar.
abril 14 2016, 1:50:16 p. m.Amigo(a) lo(a) invito cordialmente a que me regale su comentario sobre mis aportes, para que yo los pueda mejorar, cambiar o sostener como los he propuesto. Muchas gracias por su valioso apoyo!
abril 14 2016, 2:41:01 p. m.Cambiar a los rectores de colegios, supervisores de zona y directores de D.L.E. que no den resultados positivos o presenten demasiadas deficiencias de gestión en sus colegios y zonas escolares.
abril 14 2016, 1:49:21 p. m.Un consejo escolar: Rector - profesor. estudiante y empleado que sean los que tomen decisiones en el colegio
abril 15 2016, 12:08:50 p. m.Muchas gracias por su comentario don José!
abril 14 2016, 3:16:53 p. m.Y los Rectores no deben considerarse con la última palabra: deben escuchar las sugerencias de profesores, padres, alumnos y comunidad.
abril 14 2016, 3:09:45 p. m.